Bei den Wurzeln eines Kindes, Jugendlichen und Erwachsenen setzt die Integrative Lerntherapie an.
Jedes Kind, jeder Jugendliche und jeder Erwachsene möchte richtig lesen, schreiben und rechnen können, um sich in unserer Gesellschaft sicher zu fühlen.
Dieses "Anderssein" hat sehr oft nichts mit mangelnder Intelligenz zu tun, sondern damit, dass grundlegende Entwicklungsschritte im Bereich der Sinneswahrnehmung als Fundament für schulisches Lernen noch nicht ausreichend stattgefunden haben.
Und hier setzen wir an. Lernen Sie uns kennen.
Wir freuen uns auf Sie!
Integrative Lerntherapie ist eine therapeutische Methode zur Behandlung von Lern- und Leistungsstörungen bei Kindern, Jugendlichen und
Erwachsenen. Sie verbindet Ansätze aus Pädagogik, Entwicklungspsychologie, Medizin sowie der Fachdidaktiken Deutsch, Englisch und Mathematik.
Schwerpunkt der Arbeit ist die Behandlung von Lese- und Rechtschreibstörungen (Legasthenie) sowie Rechenstörungen (Dyskalkulie) mit den damit in Zusammenhang stehenden emotionalen und
motivationalen Probleme.
Ziel der Integrativen Lerntherapie ist immer die "Hilfe zur Selbsthilfe", d.h. durch den Abbau von Lernblockaden die (Wieder)herstellung eines positiven Selbstwertgefühls, das
Vertrauen in die eigenen Stärken und Ressourcen, Entlastung für Schüler und Eltern, wiederherzustellen. ...